【两学一做】省卫计委政务中心党支部关于印发“两学一做”学习教育实施方案的通知
发布时间：2016-05-27 12:09:00
粤卫政党〔2016〕7号
广东省卫生厅政务服务中心党支部关于印发开展
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育实施方案的通知
中心各科室：
《广东省卫生厅政务服务中心党支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》已经中心党支部同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
中共广东省卫生厅政务服务中心支部委员会
2016年5月27日
广东省卫生厅政务服务中心党支部开展
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育实施方案
根据中央和省委、省卫生计生委党组统一部署，按照《省委办公厅印发关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》（粤委办〔2016〕27号）、《中共广东省卫生计生委党组关于印发开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》（粤卫党〔2016〕24号）要求，结合中心和卫生计生工作实际，现就在中心全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），提出如下具体实施方案。
一、准确把握学习教育的总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各科室和中心全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，坚持按习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求统一思想和行动，扎实开展“两学一做”学习教育，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、建设卫生强省和促进人口均衡发展提供坚强组织保障。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上、政治上、行动上的团结统一夯实基础，为“卫生强省”和“深化医药卫生体制改革”数据支撑、为信息化建设的技术支撑，为“建设卫生强省，打造健康广东”贡献力量，确保在全省率先全面建成小康社会中提供坚强组织保障。
二、深学深悟学习教育的基本内容
学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动；做合格党员，要以知促行，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员。
（一）学党章党规。逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
（二）学系列讲话。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。党员领导干部要全面系统学习习近平总书记系列重要讲话。各科室要根据中心党支部“两学一做”学习教育学习计划表自主开展、主动开展、配合开展有针对性地确定普通党员重点学习内容。
（三）做合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在实现“十三五”发展蓝图、决胜全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。
三、认真落实学习教育的主要措施
对这次学习教育，中央和省委提出六项主要措施、省卫生计生委党组提出七项主要措施，中心党支部根据上级党组织的文件精神，专门制定中心党支部“两学一做”学习教育学习计划表，各科室要不折不扣地抓好落实。同时，要充分吸收借鉴先前专题教育积累的经验做法，积极探索有效途径，确保学习教育取得实实在在的效果。
（一）抓好自学和集体学习。党员对规定的学习文件都要认真学习，读原著、学原文、悟原理，增强自学的针对性和实效性。各科室要规范“三会一课”，坚持组织生活的正常机制，组织科室党员进行集体学习，研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵，分析实际工作中遇到的具体问题。要对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神组织开展专题学习和讨论，在思想上检查党性意识强不强，在工作上检查开拓进取够不够，在作风上检查联系群众实不实，在廉洁上检查纪律意识有没有。明确纪律规范，提高组织生活的政治性。各科室要以党员日常教育管理为基本依托，落实党员教育计划，建立党员学习教育的长效机制。
（二）围绕专题学习讨论。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式。党支部每季度召开全体党员会议，围绕专题组织讨论。立足单位实际，结合按时缴纳党费、按时参加组织生活等党员义务的履行情况和党建工作责任制的落实情况，深入研讨本单位党员党性意识、规矩意识不强的具体表现和危害，研究解决的办法和措施；结合本单位的中心工作，研讨合格党员标准在本单位的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。党员领导干部都应以普通党员身份参加所在支部的组织生活，要与广大党员一道，研讨学习教育的心得体会。
（三）创新方式宣讲党课。领导干部要结合“两学一做”学习教育的具体要求给中心全体党员上党课，党课一般在支部范围内进行。紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求。要联系实际讲党课，运用身边实例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。推动微信党课、网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥。积极邀请相关专家作专题辅导报告。“七一”前后，党支部要结合庆祝建党95周年，集中安排党课。
（四）召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
（五）开展民主评议党员。召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（六）组织党员“政治生日”。以“重温入党誓词、重读入党志愿”为主题，集中为每一名党员过“政治生日”，进一步提高党员队伍整体素质，让党员常思“当初入党为什么、如今在党做什么、今后为党留什么”，真正把广大党员的思想和行动统一到“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、建设卫生强省和促进人口均衡发展上来，把实践和精力集中到“两学一做”上来，把智慧和力量凝聚到党章确定的目标任务上来，自觉加强党性锻炼，严格规范党员行为，努力达到坚定理想信念、增强党性修养、严格组织纪律、优化工作作风、发挥模范作用的总体目标。
（七）选树先进典型。教育引导党员铭记党员身份，积极为党工作，努力为“建设卫生强省，打造健康广东”贡献力量。结合庆祝建党95周年，选树和表彰优秀共产党员，强化示范引领，向典型看齐，促共同提高。推动重点岗位党员挂牌上岗、亮明身份，促进党员模范履行岗位职责，敬业修德，奉献社会。
（八）领导干部勇作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以中心党支部等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子要把自己摆进去，查找存在的问题。
四、切实加强对学习教育的组织领导
为确保专题教育取得实效，在去年“三严三实”专题教育活动工作班子的基础上成立学习教育工作小组，由党支部书记黄晓亮牵头，办公室负责统筹协调安排，各科室配合做好相关工作，重点抓好中心党支部“两学一做”学习教育学习计划表的组织落实。工作小组要精心组织开展好各项集中学习、研讨、调研等活动，确保专题教育按目标要求和序时进度有力推进。
（一）加强领导，强化落实。中心党支部负责人是“两学一做”学习教育的第一责任人，要认真组织、周密安排，确保学习教育取得实实在在的效果。各科室应根据本单位工作实际，按照严谨细致、切实可行、简便有效的原则，充分调动科室员工的积极性、主动性和创造性，共同落实好 “两学一做”学习教育实施方案，认真执行好党支部 “两学一做”学习教育学习计划表。中心领导班子成员分工负责方案制定的专题教育活动，要亲自上党课，亲自查进度，亲自督整改。
（二）突出重点，落实责任。组织学习教育，健全工作制度，开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋党员”、长期与组织失去联系的党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理。党支部要学习掌握工作方法，明确工作要求，组织开展学习教育。
（三）分类指导，彰显特色。各科室和中心全体党员要把开展学习教育与推动中心各项工作发展紧密结合起来，既要坚持总体要求，又要结合单位实际，开展形式多样的学习教育。尊重和发挥各科室的首创精神，要依靠支部和党员创造性地组织设计并自主开展学习教育，增强学习教育的针对性，提高集体研讨的实效性，不开无意义的会议，不搞无价值的形式主义和文牍主义。
（四）舆论引导，营造氛围。要充分利用网站微信等平台，编发“两学一做”学习问答、口袋书等学习资料，及时推送丰富多样的学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。对于“两学一做”学习教育中涌现出的好做法及时进行总结，对于先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
（五）督查推进，考核评价。党支部将对各科室“两学一做”学习教育开展情况和科室负责人抓“两学一做”学习教育情况进行监督检查，推动学习教育取得实效。科室负责人要承担起主体责任，认真履行教育党员、团结党员、组织党员、管理党员、调动党员发挥作用的职责，从严从实抓好学习教育。把组织开展“两学一做”学习教育的情况，作为2016年度先进科室、先进个人评优考核的重要内容。